Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «История танцев»

Раздел 1. Комплекс основных характеристик программы      

1.1. Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «История танцев» имеет художественную направленность и ориентирована на формирование у обучающихся представлений о танце как важной части мировой и отечественной культуры, средства художественного выражения, общения и сохранения традиций.

Программа разработана в соответствии с действующими нормативными документами в сфере дополнительного образования, в том числе с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 № 629, которым утверждён Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам.

Актуальность программы обусловлена необходимостью приобщения подростков и взрослых обучающихся к культурному наследию разных народов через изучение истории танцевального искусства. Танец является одним из древнейших видов искусства, отражающим образ жизни, традиции, мировоззрение, эстетические идеалы и исторические особенности общества.

В условиях современного образовательного пространства важно не только развивать творческие способности обучающихся, но и формировать у них интерес к истории культуры, уважение к национальным традициям, способность воспринимать и анализировать художественные явления. Изучение истории танцев способствует расширению кругозора, развитию эстетического вкуса, эмоциональной отзывчивости, коммуникативной культуры и творческого мышления.

1.2. Нормативные правовые основания разработки программы

— Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

— Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».

— Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 № 678-р «Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года»

— Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

1.3. Общая характеристика программы

Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «История танцев» имеет художественную направленность и ориентирована на формирование у обучающихся представлений о танце как виде искусства, части культурного наследия и средстве художественного самовыражения.

Программа носит общеразвивающий характер и направлена на расширение культурного кругозора обучающихся, развитие художественно-эстетического восприятия, познавательного интереса к истории танцевального искусства, а также формирование уважительного отношения к традициям и культуре разных народов.

Содержание программы включает знакомство с основными этапами развития танцевального искусства, изучение народного, классического, бального, социального и современного танца. Обучающиеся рассматривают танец не только как совокупность движений, но и как культурно-историческое явление, отражающее быт, традиции, мировоззрение, ценности и эстетические представления общества.

Программа реализуется в заочной форме с применением исключительно дистанционных образовательных технологий. Обучение осуществляется с использованием видеозаписей вебинаров, презентаций, электронных учебных материалов, видеоматериалов, заданий для самостоятельной работы и средств дистанционного взаимодействия между педагогом и обучающимися.

1.4. Цель и задачи программы

Цель программы — формирование у обучающихся представлений об истории развития танцевального искусства, его жанровом многообразии, культурной значимости и роли танца в жизни общества посредством полностью дистанционного обучения.

Задачи программы:

  • познакомить обучающихся с основными этапами становления и развития танцевального искусства;
  • сформировать представления о танце как о виде искусства и части мировой и отечественной культуры;
  • развивать художественно-эстетическое восприятие и образное мышление;
  • воспитывать уважительное отношение к культурному наследию своего народа и народов мира;
  • формировать интерес к отечественной и мировой художественной культуре;
  • способствовать развитию творческой инициативы и стремления к самовыражению.

Категория обучающихся (возраст) по программе: от 16 лет;

Срок реализации программы: 1 неделя;

Продолжительность программы: 20 академических часов;

Формы и режим занятий: Программа реализуется на базе платформы «Антитренинги» (https://antitreningi.ru/).

Форма обучения: заочная исключительно с использованием дистанционных образовательных технологий.

1.5. Планируемые результаты программы

В результате освоения дополнительной общеобразовательной программы — дополнительной общеразвивающей программы «История танцев» обучающиеся приобретут первоначальные знания об истории развития танцевального искусства, его основных направлениях, жанрах и культурной значимости. Освоение программы будет способствовать развитию художественно-эстетического восприятия, познавательной активности, самостоятельности и навыков работы в дистанционной образовательной среде.

Обучающиеся будут знать:

  • основные этапы становления и развития танцевального искусства;
  • роль танца в культуре разных народов и исторических эпох;
  • особенности народного, классического, бального, эстрадного и современного танца;
  • характерные признаки отдельных танцевальных направлений и стилей;
  • связь танца с музыкой, костюмом, театром, бытом и традициями.

Обучающиеся будут уметь:

  • различать основные виды, жанры и направления танцевального искусства;
  • определять характерные особенности танцев разных эпох, стран и народов;
  • анализировать танцевальный номер на основе просмотра видеоматериалов;
  • описывать художественный образ, музыкальное сопровождение, костюм и выразительные средства танца;
  • сравнивать различные танцевальные стили и направления.

1.6. Требования к обучающимся

К освоению программы допускаются обучающиеся без предъявления требований к наличию специальной подготовки в области хореографии, искусствоведения, музыки или сценического искусства.

Освоение программы не предусматривает получение профессии, специальности, квалификации или разряда. Программа носит общеразвивающий характер и обучение направлено на расширение представлений обучающихся об истории и многообразии танцевального искусства, развитие художественно-эстетического восприятия, познавательного интереса и культурного кругозора.

1.7. Форма и объем программы, режим занятий

Форма программы: заочная с использованием исключительно дистанционных технологий.

Объем программы: 20 академических часов.

Режим занятий: срок обучения — 1 неделя, режим обучения: 5 занятий в течение недели.

1.8. Форма документа, выдаваемого по результатам освоения программы

Лицам, освоившим дополнительную общеобразовательную программу — дополнительную общеразвивающую программу «История танцев» выдаётся сертификат об обучении.

Сертификат подтверждает факт освоения обучающимся программы в объёме 20 академических часов.

Документ выдаётся образовательной организацией в порядке, установленном её локальными нормативными актами.

1.9. Содержание программы

1.9.1. Учебный план

  Название разделовКоличество ак. часовФорма аттестации / контроля
всеготеориясамостоятельная работа 
Тема №1. Танец как вид искусства и часть культуры431Опрос, выполнение задания
Тема №2. Народный танец: традиции, обряды, национальный характер431Опрос, выполнение задания
Тема №3. Классический танец и история балета431Опрос, выполнение задания
Тема №4. Бальный и социальный танец431Опрос, выполнение задания
Тема №5. Современные направления танцевального искусства431Опрос, выполнение задания
Всего20155